通过木偶教授语言、文化和宽容

学生们, 来自罗马语言文学副教授玛格丽特·博伊尔买球平台语言和文化教学的课程, 都是 多语种缅因 程序, 博伊尔于近六年前成立，是买球平台本科生和不伦瑞克社区的PreK-2学生和家庭之间的合作伙伴关系.

他们的成员也加入了 龙西罗木偶剧团, 通过讲故事促进双语学习的教育活动, 为不伦瑞克Kate furish小学的孩子们表演.

站在学校大厅的屏风后面, 这些本科生帮助操作了一些制作复杂的木偶, 谁的影子被投射到屏幕上. 他们还提供了在Kate furish课堂上学习的所有语言的对话:西班牙语, 法国, 意大利, 普通话, 日本, 尼泊尔, 和德国.

“我真的很喜欢《买球平台》木偶剧，因为它让我们的每种语言都有机会得到展示,25岁的瑞秋·林说. “我们使用了课堂上教过的短语和有关食物的新词，让学生们更多地了解我们的语言和文化. 我希望这能成为多语种缅因人的传统!”

“这是一个难得的机会，为买球平台的学生提供培训，让他们通过皮影表演来展示他们的语言，并为这个项目服务的300多名学生创造一个快乐而难忘的经历。,博伊尔说。, 他还执导了买球平台的《买球平台》, 加勒比, 和拉丁研究项目. “我们在学校的十二个星期里, 我能够观察到对小学早期课堂的直接世界语言教学，以及对不伦瑞克越来越多的多语种学生的新的同伴指导.”

通过每天的午餐和课堂参观, 本科生向孩子们介绍他们自己精通的语言. 以及促进语言学习, 多语种缅因人还为儿童提供书籍和其他课堂工具，以打击种族主义和不容忍.

2022-2023学年是该项目最繁忙的学年, 买球平台的学生教授12种语言，学生人数超过900人, 从学前班到二年级, 主要是在不伦瑞克地区, 但是全州的教师合作.

"当母语在学校被使用和代表时，学生们会茁壮成长." 博伊尔在多语言缅因项目中的一个学生，23岁的吉莉·谢尔写道 这是最近的一篇观点文章 班戈每日新闻.